為了使新入學(xué)的一年級(jí)新生能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，無錫金橋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校于8月27日、28日兩天上午進(jìn)行了2018-2019學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)幼小銜接活動(dòng)。
兩天的銜接活動(dòng)都是從8：30到10：30 。第一天8點(diǎn)剛過，就有家長(zhǎng)帶著孩子迫不及待地來到學(xué)校，熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)。許多家長(zhǎng)在校門口和教室門前給孩子拍照留念，留下美好的回憶。 兩天的培訓(xùn)，老師首先帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了新校園，從教學(xué)樓到科技樓、行政樓、藝體樓、操場(chǎng)……孩子們邊走邊望，對(duì)校園的一切充滿了好奇，對(duì)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充滿了向往。
之后，老師對(duì)孩子們進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練：課前準(zhǔn)備、學(xué)會(huì)聽老師指令 、文具擺放、練習(xí)排隊(duì)、輕聲交談等內(nèi)容。在訓(xùn)練中，有部分同學(xué)擺放文具不到位，老師們一遍遍指導(dǎo)，直到孩子們放整齊為止。
常規(guī)訓(xùn)練結(jié)束，老師們又開始了禮儀教育，從早晨到校止步向老師、同學(xué)問好，到一天內(nèi)用到的的文明用語一一訓(xùn)練。常用的禮貌用語 “請(qǐng)、您、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系……”已經(jīng)開始在孩子們口中初步運(yùn)用。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子們非常重要，老師們先講解，再讓學(xué)生逐一訓(xùn)練。課堂上認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手、聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語；拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放等，孩子們的表現(xiàn)有較大的差異，老師們總是耐心教導(dǎo)，讓孩子們學(xué)會(huì)。安全教育也是不可忽視的內(nèi)容，老師們告誡說不在走廊奔跑、上下樓梯靠右走，不在洗手間內(nèi)打鬧、玩耍等等，小朋友們聽得很認(rèn)真，也期待開學(xué)后他們能按老師的要求去做，以保證身體的安全。
本次幼小銜接活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)前召開會(huì)議，部署工作，為銜接活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。在活動(dòng)期間，學(xué)校還召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，張校長(zhǎng)作了《家校攜手 靜待花開》的報(bào)告，她從辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍、辦學(xué)特色、教研氛圍、養(yǎng)成教育、服務(wù)意識(shí)、管理體制等發(fā)方面介紹了學(xué)校。新城校區(qū)一年級(jí)華老師也作了《最美好的遇見》講座，給家長(zhǎng)對(duì)孩子入學(xué)的準(zhǔn)備和怎樣做合格的一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
為期兩天的幼小銜接活動(dòng)達(dá)到了預(yù)定效果，家長(zhǎng)滿意，孩子們也提前適應(yīng)了學(xué)校生活，期待孩子們?cè)谌雽W(xué)后有更精彩的表現(xiàn)。
